Кризис 1929-1933 гг. "Новый курс" Ф.Рузвельта.

1. Это событие, произошедшее 24 октября 1929 года, положило начало мировому экономическому кризису 1929-1933 гг.
2. Такой вид наружной рекламы расцвел на улицах американских городов в 1930-е гг. из-за обилия безработных.
3. Во время сухого закона в США контрабандисты перевозили спиртное на судах. Бутылки укладывали в ящики. А что еще и для чего они клали в эти ящики?
4. Именно за это "крестного  отца" чикагской мафии Аль-Капоне в 1931 г. упрятали за решетку на 11 лет.
5. Этот английский экономист был создателем теории государственного регулирования рыночной экономики и автором "Общей теории занятости, процента и денег".
6. Это одна из самых известных и эффективных реформ в мировой истории. Ее теоретической базой стало учение выдающегося английского экономиста Дж.Кейнса.
7. Лозунгом этих преобразований стали слова: "Социальные реформы, а не социальная революция".

Ответы.
1. 24 октября 1929 г. - страшный день в истории США. В этот день на Нью-Йоркской бирже началась паника. Общее падение курса акций составило несколько миллиардов долларов. Это был настоящий крах рынка ценных бумаг. Но крах на бирже был лишь внешним проявлением кризиса в сфере экономики. Это событие, по существу, завершило историческую эволюцию того типа   капиталистического хозяйства, который был характерен для конца XIX и начала XX в.
2. Великий кризис поразил мировую экономику в 1929-1933 гг. Простой сэндвич стал для миллионов безработных недосягаемой мечтой. И люди хватались за малейшую возможность самим превратиться в бутерброд. Рекламный щит "Ешьте котлеты Дика" (или "Голосуйте за Фрэнка") спереди, такой же - сзади. "Человек-сэндвич" да и только. Так их и назвали.
3. Контрабандисты укладывали бутылки в ящики с солью. При угрозе досмотра ящики просто выбрасывали за борт, они тонули, потом соль растворялась, и контрабандисты подбирали всплывшие бутылки.
4. Американская Фемида инкриминировала знаменитому гангстеру всего лишь неуплату налогов. Поистине жадность сгубила!
5. Дж.Кейнс.
6. "Новый курс" президента Ф.Д.Рузвельта осуществлялся в США с 1933 по 1938 г. Он был направлен на ликвидацию последствий экономического кризиса 1929-1933 гг. и смягчение противоречий американского капитализма. Сочетал меры по усилению государственного регулирования экономики с некоторыми реформами в социальной области.
7. Речь идет о программе Народного фронта во Франции, осуществлявшейся с июня 1936 г. по февраль 1937 г. правительством социалиста Л.Блюма. Неудачу правительства Народного фронта можно объяснить однонаправленностью его политики, которая оттолкнула крупный капитал.
 

Тест "Новый курс" Ф.Д.Рузвельта".

1. Соотнесите мероприятия "нового курса" Ф.Д.Рузвельта в США (1) и внутренней политики Германии (2).
а) милитаризация экономики и всей жизни страны;
б) принятие пакета социальных законов;
в) введение общественных работ;
г) введение всеобщей трудовой повинности;
д) запрет всех политических партий, кроме правящей;
е) разрешение забастовок.
2. Правительство Ласаро Карденаса провело в годы всемирного кризиса наиболее глубокие реформы
а) в Бразилии;
б) в Чили;
в) в Мексике;
г) в Венесуэлле.
3. Леворадикальный вариант выхода из мирового кризиса избрали
а) Великобритания;
б) Франция;
в) Испания;
г) Италия.
4. Раньше других начал проводить агрессивную внешнюю политику в годы всемирного кризиса
а) Япония;
б) Италия;
в) Германия.
5. Фашизм зародился
а) в Испании;
б) в Италии;
в) в Германии.
6. Соотнесите названия и функцию вооруженных отрядов нацистов в Германии
а) СС;
б) СА.
А. Охранные;
Б. Штурмовые.
7. Деятели науки и культуры, вынужденные эмигрировать из Германии после установления ам фашистского режима
а) Альберт Эйнштейн;
б) Томас Манн;
в) Генрих Манн;
г) Лион Фейхтвангер;
д) Бертольд Брехт;
е) все вышеперечисленные.
8. Президент США, для которого была сделана персональная поправка к Конституции страны, разрешившая ему избираться несколько сроков подряд -
а) Теодор Рузвельт;
б) Франклин Рузвельт;
в) Дуайт Эйзенхауэр.
9. Гарант социальной защищенности американцев в годы президентства Франклина Рузвельта
а) сам президент;
б) государство;
в) Верховный суд страны.
10.СССР и США восстановили в полном объеме дипломатические отношения, прерванные революцией 1917 г.
а) в 1923 г.;
б) в 1933 г.;
в) в 1939 г.

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Пути выхода.

Задание 1. Каковы особенности мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. Пути выхода.

1) Кризис начался в США - наиболее передовой стране капиталистического мира.

2) Кризис начался в Европе, в менее развитых в экономическом отношении странах, чем США.

3) Кризис охватил всю мировую экономику и стал мировым, глобальным.

4) Кризис стал самым продолжительным в истории капитализма.

5) Кризис имел серьезные социальные последствия и вызвал небывалый рост безработицы и обнищание отдельных слоев общества.

6) Это был кризис определенного этапа капитализма и означал переломный момент в его развитии.

7) Кризис охватил лишь мировую финансовую систему и не затронул промышленного производства.

Задание 2. Каковы причины мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.? Выберите правильные ответы.

1) Ограничение конкуренции в результате монополизации производства в ряде отраслей.

2) Спекулятивный бум на рынке ценных бумаг.

3) Ограниченность массового потребления в условиях массового производства.

4) Отсутствие регулирующей роли государства.

5) Усиление государственного вмешательства в экономику.

6) Стихийность рыночных отношений.

7) Падение цен на сельскохозяйственные продукты.

Задание 3. Каков главный принцип кейнсианства? Выберите правильный ответ.

1) В условиях кризиса должны сокращаться государственные расходы.

2) В условиях кризиса перепроизводства должны замораживаться зарплата и цены.

3) Массовому производству должно соответствовать массовое потребление ("эффективный спрос").

Задние 4. Укажите названия политических режимов.

А) режим характеризуется абсолютным контролем государства над всеми областями общественной жизни, полным подчинением человека политической власти и господствующей идеологии.

Б) режим характеризуется государственно-политическим устройством общества, в котором политическая власть осуществляется конкретным лицом (классом, партией, элитной группой и т.д.) при минимальном участии народа.

В) режим основан на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных и общественных дел и обеспечении граждан широким кругом прав и свобод.